Din, Barış, Kardeşlik diyerek böldüler
22 Haziran 2015, Pazartesi 07:51 Karanlık odaklarca; hayalperest yetenekli cahillerle, hırslı ama zaafları olan tipler tespit edildi. Rol oyuncu eğitiminden geçirildiler. Planlar, programlar, yol haritaları hazırlandı, kendilerine verildi. Demokrasi oyununda, kumpaslarla hilelerle etkili ve yetkili kılındılar.\r\n\r\n \r\n\r\nBarış dediler, birlikte yaşayanları çatışma ortamına sürüklediler.\r\n\r\nKardeş dediler, birlikte yaşayan insanları kin nefretle ayrıştırdılar.\r\n\r\nDin dediler, Müslümanları böldüler, halkımız dediler halkı böldüler.\r\n\r\nAhlak iman peygamber dediler, yalancılığı hırsızlığı fitneyi katliamı meşru gördüler.\r\n\r\nOsmanlı hayalleriyle Türk Milleti’ni, bölge halklarını birbirine düşürdüler. İslamcı bölücü terör örgütleri kurdular, desteklediler. Bölgeyi kan gölüne çevirdiler.\r\n\r\n \r\n\r\nNeyin mücadelesi bu?\r\n\r\nÇok yönlü asimetrik psikolojik savaşın tüm unsurları kullanılmış oluyor.\r\n\r\nUygulanan operasyon; uzun zamandır sinsice planlanan operasyonudur. Bu her alanda uygulamadadır.\r\n\r\n \r\n\r\nSinsice planlanan ve uygulamaya konulan operasyonları, mankurtlaşmış beyinler tersini algılıyor. Bazılarına göre ise onlara direnmek olanaksızdır. Devşirme eğitimi bu algıyı emreder.\r\n\r\nBugün; etnik dönmeler, liboş, dönek veya dinci kimliği altında etkili ve yetkililer.\r\n\r\n \r\n\r\nBatı; tarih boyunca hep aynı oyunu uygulamıştır. Türkleri; doğal müttefiki olan, etle tırnak gibi olduğu halklardan birer birer kopartmak.\r\n\r\n \r\n\r\n1922 yılında; içteki dönmeler sevinçle işgalcilere kucak açarken çözüm olarak Amerikan mandası, İngiliz idaresi istiyorlardı.\r\n\r\n \r\n\r\nNe ilginç şimdi de; hayalleriyle yaşayanlar, yıllar sonra liboş, dönek solcu ve tarikat cemaat işbirliği ile Türkiye Cumhuriyeti Devleti'ni, kıskaç altına aldılar. Çaresiz aydınlara, umutsuzluk operasyonu yapıyorlar. Birileri had safhada çok ama çok seviniyor.\r\n\r\n \r\n\r\nİleri Demokrasi projesi ile Avrupa Birliği uyum yasaları ile uygula diyorlar. Yani; çözüm olarak önerilen, Türk kelimesini her yerden sil, federasyon ol, kendini parçala diyorlar!'\r\n\r\n \r\n\r\nİktidar da muhalefet de; Brüksel ve Washington'a bakıyor. O merkezler ancak iktidar vizesi veriyor. Elbette oralara hesabı vermek zorunda olduklarını biliyorlar.\r\n\r\n \r\n\r\nMerkezler; yüzlerce yıllık deneyimi ile uyguladığı yüzlerce proje ile başaramadığını şimdilerde başaracağına inanıyor. Çünkü Türk Milleti'nin ana unsurlarını zihnen devşirmenin rahatlığı içindedir. Endişesi ise; Türk Milleti'nin feraseti! Yani engin sağduyusu!\r\n\r\n \r\n\r\nBatı; aydınları, akademisyenleri gazetecisi, siyasetçisi, cemaatçisi devşirilen Türk Milleti'nin, kurgulanan bu düzeneğe gelmeyeceği endişesini yaşıyor.\r\n\r\n \r\n\r\nGörülen o ki; Türk Milleti'nin direnç gücü hem batıyı hem kabesi Batıcı olanları epeyce korkutuyor. O nedenle de ülkeyi yönetenlere, Türk Milleti'ni küçük azınlık topluluklarla aynı orandaymış gibi tanımlama getirtiyor.\r\n\r\n \r\n\r\nProje; Ulus devlet ve üniter yapıyı tersyüz etmek. Türk Milleti'nin tarihi kimliğini unutturmak, Arap tarihini İslam tarihi gibi, Avrupa tarihi kültürü ve değerlerini çağdaş değerler ve kültürmüş gibi benimsetmek! Türk yurdunu kimliksizleştirerek yığınların ülkesi haline getirmek!\r\n\r\n \r\n\r\nTürk Milleti'nin temel özelliği; bağımsızlık tutkusu ve onu sağlayan tarihi birikimi ve kültür değerleridir. Türk Milleti'ne güvenmeyen ve aşağılayanlar ya onu hiç tanımayanlardır ya da bu söylemin yıkıcı gücünden faydalananlardır.\r\n\r\n \r\n\r\nSıkıştırılmaya, sarsılmaya devam eden Türk Milleti; tüm unsurlarıyla biraraya gelerek, vatanı vatan olmaktan çıkarmak isteyenleri, kendi milletini kimliksizleştirenleri bilmelidir.\r\n\r\n \r\n\r\nDurum, geçen yüzyıl başından daha kötü değildir. Bu millet dün neydiyse bugün de O'dur, yarın da O olacaktır.\r\n\r\n \r\n\r\nBirleştirici, barıştırıcı, barış içinde bir ve beraber olma bilinci; ülkeye yansıtılmalıdır.\r\n\r\nYapılması gereken yapılacaktır.\r\n\r\n \r\n\r\nGünün Sözü: Her milletin kötü dönemlerinde yiğitleri sahneye çıkar.\r\n